El segundo artículo que creo interesante para abrir futuros debates se titula
EL PROCESO DE PLANIFICACIÓN EN LA COMPOSICIÓN ESCRITA DE ALUMNOS DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
Los autores son ROSARIO ARROYO GONZÁLEZ y FRANCISCO SALVADOR MATA y exponen los resultados de una investigación que llevaron a cabo con alumnos de Primaria. Mediante el estudio de casos identificaron las operaciones que tienen lugar en la planificación de composición escrita y las dificultades de los alumnos al ejecutar dichas operaciones.
También nos dan algunos consejos finales para prevenir y reorientar esas dificultades de los alumnos.
Espero que os (nos) sean provechosos.
Javier
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